ごちそうさまでした蓮池小学校のみなさん!!
ありがとう!! ４年生のみなさん!!
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今日のメニューは、赤米（白米(ヒノヒカリ)＋赤米(対馬赤米)）と
豚汁、クジラ肉のカレー煮、みかん、牛乳
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今日は、環境教育の一環として考古博物館と蓮池小学校が連携し、栽培してきたお米を給食でいただきました。
蓮池小学校を訪れたのは、副館長を含め職員５人と考古博ボランティアの代表１人の計６人で、子どもたちと一緒に給食を食べさせてもらいました。
赤米づくりは、平成22年から毎年、蓮池小学校の４年生の子どもたちが挑戦してくれています。
赤米づくりは、考古博物館が管理する約１０アールの大中遺跡公園に隣接した実験用水田で実施しました。蓮池小学校の４年生には、その水田の半分である５アール分の田植えと稲刈りをしててもらいました。
田植えは６月６日（木）に実施し、稲刈りは１０月１８日（金）に実施しました。稲刈りは鎌での刈り取り以外に、石製穂摘具(石包丁)での収穫にも挑戦してもらいました。
今年は赤米（種子島・対馬・総社）、紫黒米、ヒノヒカリ(現代米)、もち米の計６種類を栽培し、総量２５０㎏の収穫がありました。
今回は、蓮池小学校(全校生徒810名)の給食一食分のために、ヒノヒカリ（６０㎏）と対馬赤米(７㎏)を提供しました。
みんな田植えや稲刈りのこと覚えていますか？
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担任の先生から田植えや稲刈りについて書いた新聞が
紹介されました。 |
いただきます!!
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| みんな一斉に食べ始めました。 |
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| 「どう？」 「今から食べます!!」 |
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今日はクジラ肉のカレー煮でしたが、古代の人もクジラを食べていました。
食べ物をとおして美味しく学べましたか？
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おかわりの行列です。
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他のクラスでも…
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| 「もう食べた？」 「えっ？まだ!!」 「美味しいよ!!」 |
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| 「えーご飯ないの!!」 「じゃあ豚汁にしよう」 |
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| あと残り一口だ!! |
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| 「どうだ!! うまいやろ!!」 「おっちゃん美味しいで!!」 |
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| 「美味しい!!」 |
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| 新聞社の取材もありました。 |
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| 美味しさに言葉は必要ありません。 |
ごちそうさまでした!!
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| 「大きな声で!!」 「ごちそうさまでした!!」 |
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「みなさん今日はありがとうございました」
各クラスで一言ずつお礼を言わせてもらいました。
蓮池小学校４年生の皆さん、先生方、給食の関係の皆様、
今日は本当に楽しいひとときをありがとうございました。
また考古博物館へおこしください。心よりお待ちしております。
考古博物館職員・ボランティア一同
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